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课程育人形成“无锡模式”

2021年04月09日 14:10:01 来源: 无锡市委网信办

  8日下午,市一中的钱伟长楼中心书房内,由历史、语文、政治三科老师共上一堂题为《伟长楼里忆伟长》的课。观摩的老师们听得入了神,纷纷表示,三科老师把内容讲深、讲透了,来无锡“取经”不虚此行。当天,江苏省区域基础教育课程教学改革展示活动在我市举行,我市相关学校向省内外专业人士展示课堂育人的“无锡模式”。

  无锡崇文重教,在教学改革中大胆探索实践。2001年,国家第八次基础教育课程改革启动,无锡教育人以前所未有的热情投入改革大潮中。为什么要实施课改?市北高中校长刘丽平解释,20年前高中教育更注重教学方式和学习方法,老师们直观地感受到,缺少脑力火花的碰撞和思维深度且由老师一言到底的课堂,效果越来越不理想。借着国家课改东风无锡各校纷纷展开实践,在具有前瞻性的顶层设计下,老师们在培训中接触到教育新理念,实践教学新方法。不断丰富的课程设置,深度而高效的课堂教学,多元化的评价方式,各校的课改经验百花齐放。

  锡山高中20多年来数次升级优化课程实施方案,始终把人才培养目标作为统摄课程改革的首要因素,并把国家育人要求校本化地表达为毕业生形象,设置注重能力培养和个性发展的多样化课程,在全国引发了积极反响。此外,无锡市一女中开发出提升新时代女性素养的系列课程,梅里中学从三个层级五个育人维度着力打造“里仁·至贤”课程等,都让“五育并举”在校园真实地实施。

  在教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞看来,无锡是江苏省乃至全国基础教育课程改革的排头兵,“我认为无锡在课改中坚守育人使命,紧抓‘课程’这一教育核心领域和关键环节,鼓励实践首创,善于前瞻规划,发挥优势调动各类资源保障以及扎实有效的成果这6方面值得各地关注和借鉴。”

  2020年,无锡市入选普通高中新课程新教材实施国家级示范区,继续作为改革“排头兵”在关键问题中“突围”。市教育局局长范良表示,无锡教育将以示范区建设为抓手,形成普通高中课程育人的无锡模式,并辐射基础教育全部阶段,同时将教育现代化与课程育人紧密结合起来,探索出特色鲜明、更高品质的课程育人“无锡样本”。江苏省教科院基础教育研究所所长倪娟期待,无锡发挥好示范引领和辐射作用,带动全省基础教育向更高质量发展。(陈春贤)

[编辑: 王孝茹 ]
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