首个“特殊”幼小衔接班开课
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    昨天上午,一个特殊的幼小衔接班在夹城里中心小学开课——15名来自无锡市特殊需要儿童早期干预中心的小朋友,在这里感受即将到来的小学生活。“在接下来的3个月时间里,我们将和夹城里小学的老师及志愿者一起,尝试让这些特殊孩子适应普通小学的校园生活、教学环境。”市特殊需要儿童早期干预中心主任朱一敏说,这种探索特殊需要儿童融合教育从学龄前向义务教育阶段延伸的幼小衔接班,在我市是第一次,在国内也不多见。

    15名“特殊儿童”都是6到7岁,即将在今年秋季进入小学就读,其中包括9个自闭症患儿及6名发育迟缓、听力障碍、脑瘫患儿。“过去,这些孩子很难进入普通小学学习,即使进去了,也最多读到三四年级。”专家介绍,由于认知能力、融入社会能力等方面的缺陷,自闭症患儿等“特殊儿童”升入普通学校读书是一大挑战,由此也给他们今后的康复、生活等方面带来难题。市特殊需要儿童早期干预中心和夹城里中心小学此次开设的幼小衔接班,每周三全天,由学校抽调各科骨干老师,完全按照小学的教学要求进行授课。昨天的课程表上,有语文、数学、体育、阅读、音乐等。到今年6月底,还会有整整一周的课程,并模拟举行期中考试、期末考试。

    此外,该中心还在教室安装了两台摄像机,记录“特殊儿童”们的课堂反应,回去由专家研究后,对不同的孩子制定个性化的康复、教育方案。

    

责任编辑: 文静


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