滨湖中学全市首份防灾自救校本学生觉得很管用
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    图为同学们在学习消防知识

    3月最后一周是全国中小学生安全教育周,而我市滨湖中学早在数年前就把安全教育课纳入总课程表里,还编写了全市第一份防灾自救的校本教材。据悉,从2009年开始该校就开始试用这一校本教材,现行的教育读本已是第三版,并建设了人防教育基地,为的就是让学生们掌握“自救”能力。

    “动因是汶川地震。”校长惠晓虹说,当时关于学校受灾的报道“冲击”了学校的教师,而在日常教学中也发现,很多初中生的安全知识确实很薄弱,曾经组织过学生学习使用灭火器,发现只有极少数人能准确无误地使用。为此,该校在全市第一个编出防灾自救的校本教材,并建设一个实践基地让学生亲手实践。

    “现行版”读本涵盖八个方面,既有“极端”状况下的对策,更有日常生活中的办法。这些方面包括:现代空袭的防护,核武器、核事故伤害的防护,化学武器、化学事故伤害的防护,生物武器伤害的防护;交通事故的防护、日常生活中事故灾害的防护,各类自然灾害的防护以及个人防护技能综合训练。

    这本教材让学生觉得很管用,日常生活篇章包括火灾、燃气事故、食物中毒、农药中毒、被有毒动物咬伤后、传染病、常见急性病发作、家庭用电等方面的防护。初一四班学生万佳芸说,最用功的是“心肌梗塞”的救护一节课,“因为我奶奶有心脏病。”另一位学生吴静仪则站在“灭火器考试点”前面,从四种灭火器选择出“能扑灭电视机燃烧的灭火器是哪种”的答案。

    校长惠晓虹对记者说,“干粉、二氧化碳、泡沫、1211,如果不学你能分得清吗?会用吗?”这所中学每年都会举行消防演练,“我希望每个学生都能掌握这些能力,安全是第一位的。”据悉,滨湖中学曾被评为全国安全消防示范学校。

    目前滨湖中学人防基地已面向滨湖区中学开放,同时也吸引了新区、锡山、惠山的学生,甚至市外学校组团前来学习安全知识。校方希望,能跟行业相关部门、社区以及其他学校形成联动,推动校本教材、基地内容进一步地丰富和完善。(胡桃)

责任编辑: 见习生吴柯言


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